Sfaturi pentru rețele sociale pentru școli și profesori
Site-uri de rețele sociale în școală
Departamentul de Educație și Competențe Programul de bandă largă pentru școli oferă șase niveluri diferite de filtrare a conținutului de acces la internet pentru școli. Majoritatea școlilor sunt la nivelul 3.
AUP-ul școlii oferă un cadru și proceduri pentru utilizarea sigură, etică și responsabilă a Internetului.
Nivelul 3 oferă milioane de site-uri filtrate de conținut adecvate pentru uz educațional. Oferă acces la milioane de site-uri web, inclusiv site-uri de jocuri. Acesta blochează „YouTube” și alte site-uri similare; site-uri web precum Flickr aparținând categoriei „stocare personală”; site-uri web, cum ar fi bloguri aparținând categoriei „site-uri web personale”; și site-uri web precum Facebook aparținând categoriei „Rețele sociale”.
O școală poate opta să treacă la Nivelul 6 pentru a beneficia de Facebook și alte site-uri de rețele sociale completând Formularul de modificare a filtrarii conținutului.
În timp ce SBP filtrează conținutul și materialele web neadecvate și dăunătoare, fiecare școală va trebui să ia în considerare bunele practici, în special în ceea ce privește Siguranța pe Internet. AUP-ul școlii va oferi un cadru și un set de proceduri, în timp ce profesorul de la clasă poate educa elevii cu privire la utilizarea sigură și responsabilă a Internetului pentru învățare și pentru viață.
Generația rețelelor sociale mobile
Majoritatea elevilor, la fel ca profesorii lor, au devenit proprietari și utilizatori de smartphone-uri. Internetul (și rețelele sociale) a devenit mobil. Elevii cu acces Wi-Fi își pot actualiza profilul, să-ți placă clasa sau să împingă un prieten în timp ce sunt la școală. Conținutul de pe dispozitivele personale cu acces la internet, cum ar fi smartphone-urile sau notebook-urile proprii ale elevilor, nu poate fi filtrat de Programul de bandă largă a școlilor, deoarece ocolesc structura de rețea a școlii.
Internetul a devenit mobil.
Cu toate acestea, avantajele pentru învățare și predare aduse de computerele din buzunare sunt foarte variate și ar fi o oportunitate pierdută de a evita complet utilizarea computerelor personale ale elevilor sau BYOI (aduceți-vă propriul Internet).
Gândiți-vă la unele dintre posibilități; lucru pe hartă în Geografie, lucru pe teren în Știință, crearea de fișiere audio cu noul vocabular irlandez, înregistrarea video a soluției de matematică pe IWB, postarea cercetărilor lor pe wiki-ul clasei sau ascultarea podcast-ului clasei în drum spre casă pentru a revizui pentru examenul de mâine .
În zilele noastre există o aplicație pentru majoritatea lucrurilor pe smartphone, există chiar și o aplicație pentru lucrările de examen Leaving Cert, o aplicație suficient de adecvată creată de un student Leaving Cert.
Rețele sociale: limitările filtrării conținutului
Nu mai este suficient să te bazezi pe filtre și soluții tehnologice.
Școlile beneficiază de filtrarea conținutului SBP pentru a proteja școala de conținutul pe care elevii l-ar putea atrage în mod eronat sau intenționat în mediul școlar și ar putea cauza prejudicii altora în acest proces. Cu toate acestea, bazarea pe filtre și soluții tehnologice, odată cu apariția internetului mobil, nu mai este suficientă.
Studenții trebuie să fie învățați să fie utilizatori Interent etici, siguri și responsabili oricând și oriunde sunt online. Școala trebuie să-i ajute pe elevi să înțeleagă și să respecte mediul virtual de învățare la fel de mult ca mediul fizic de învățare al școlii.
Predarea și învățarea rețelelor sociale sigure și responsabile
Încorporați utilizarea sigură, etică și responsabilă a Internetului în practica zilnică la clasă.
Educația ca de obicei este răspunsul. Da, școala va avea un set actual și robust de AUP și proceduri, dar dacă elevii dvs. nu cunosc și înțeleg Regulile de utilizare responsabilă ale școlii, nu le vor putea aplica.
Fiecare profesor care utilizează Internetul pentru predare și învățare trebuie să integreze utilizarea etică și responsabilă a Internetului și a TIC în practica zilnică la clasă. Chiar și elevii din clasa a III-a primară ar trebui să li se permită:
Discutați și implementați AUP-ul școlii cu privire la internet, e-mail și alte dispozitive TIC.Respectați drepturile și sentimentele celorlalți atunci când lucrați într-un mediu electronic.
Cadrul TIC NCCA
Ce spune Cadrul TIC despre rețelele sociale?
Cadrul NCCA ICT solicită profesorilor să le permită elevilor să:
- Discutați și demonstrați atenția adecvată atunci când utilizați site-uri web de rețele sociale.
- Discutați și conveniți asupra consecințelor utilizării inadecvate și iresponsabile a TIC (de exemplu, accesarea sau postarea de materiale neadecvate sau dăunătoare, interferența inadecvată cu munca altor elevi).
Resurse Webwise pentru profesori despre rețelele sociale Be Safe Be Webwise și ThinkB4UClick oferă planuri de lecție gata făcute, activități în clasă și ghiduri pentru profesori.
Școala secolului 21... ești gata?
Cu toții am îmbrățișat tehnologia în viața noastră de zi cu zi, poate că este timpul să o îmbrățișăm pe deplin și în școli. De ce să nu folosiți tehnologia pentru a le arăta studenților cum să fie colaboratori web și cetățeni web activi și responsabili? Folosirea Facebook și Twitter pentru a păstra legătura cu comunitatea școlară îi va ajuta să-i ghideze în comportamente de utilizare responsabilă. Școala poate folosi rețelele sociale pentru a se conecta și a comunica cu elevii, părinții și comunitatea mai largă, folosind conturi sau pagini organizaționale și recunoscând că multe servicii de rețele sociale au o cerință de vârstă minimă de 13 ani.
Configurarea alertelor Google cu privire la numele școlii sau evenimentelor școlare (muzical, meciul...) vă va ajuta să rămâneți în fruntea curbei, vă va ajuta să vă implicați elevii și să oferiți oportunități actuale și relevante de predare și învățare. Aflați mai multe despre Google Alerts.
TIC și rețelele sociale oferă oportunități minunate pentru școli. Da, există și unele riscuri și posibile pericole. Singurul pericol pentru școala dvs. ar fi să îl ignorați, deoarece elevii dvs. vor fi din ce în ce mai conectați și online, cu propriul lor acces la Internet, indiferent dacă sunteți pregătiți sau nu.
