Studiu de caz: cursuri BYOD

Studiu de caz: cursuri BYOD

Profesorii au adesea multe întrebări despre cum să încorporeze tehnologia purtată de studenți în e-learning. Acum, aproape toată lumea, tineri și bătrâni, poartă un fel de dispozitiv personal avansat tehnologic care se poate conecta la internet – fie că este vorba de laptopuri, smartphone-uri, tablete etc. Cursurile BYOD sau Bring Your Own Device pot fi destul de intimidante pentru profesori și acolo sunt probleme evidente de securitate a rețelei și de protecție a copiilor. Cu toate acestea, există și beneficii semnificative pentru acest stil de e-learning. Aici, Webwise republică o postare pe blog de Donal O’Mahony , profesor de liceu la Școala Comunitară Portmarnock în nordul Dublinului. Bara prezintă modul în care Donal a organizat și desfășurat o lecție BYOD în școala sa. Și include și un util politica social media elaborat de Donal și încorporat în Politica de utilizare acceptabilă a școlii sale.

Prima clasă I predată BYOD (nu BYOT).

de Donal O’ Mahony

Scuze anticipate pentru ceea ce cred că va fi o postare destul de lungă despre BYOD/BYOT – acronimul pentru Bring Your Own Device/Technology.

BYOD: BYOD: Narațiunea:

Am predat astăzi prima clasă la Portmarnock Community School folosind BYOD, cerând unei clase de elevi din primul an (în vârstă de aproximativ 13 ani) să aducă la școală un telefon, o cameră, iTouch sau un dispozitiv similar.

Din treizeci, vreo cincisprezece au adus un dispozitiv.

Subiectul în cauză era Tehnologia informației și comunicațiilor, iar cursul a durat o oră și zece minute, o dublă în limbajul școlilor secundare irlandeze.

Cursul a avut loc într-o sală de calculatoare cu treizeci de computere funcționale.

Unii dintre ei nu au înțeles ideea de a programa, așa că, scărpinându-mă, i-am pus să se uite la un videoclip de pe YouTube numit Ce este Java Script? . Este foarte bun pe conceptul de Vs statice, pagini web dinamice, construind de la definiții la exemple, arătând cum JS adaugă dinamism unei pagini web de bază.

Am decis să dezvolt acest concept de static și dinamic, împărțind elevii în aproximativ opt grupe de câte trei/patru, amestecând băieți și fete și asigurându-mă că există un dispozitiv în fiecare grupă.

cum se instalează actualizări Windows eșuate

Au existat o serie de etape în clasă:

• Inițial, o căutare individuală pe computere despre pagini web statice și dinamice
• Împărțirea în grupuri cu hârtie și creioane colorate pentru a realiza/proiecta un poster care încearcă să surprindă static și dinamic (un pic de ironie aici) – dar nu uitați, scopul este de a dezvolta o discuție între studenți, astfel încât aceștia să poată articula motivul pentru care utilizează JS , pentru ca atunci când se întorc la Codecademy să fie mai puțini De ce? întrebări
• Păstrarea unei evidențe fotografice pe măsură ce munca lor s-a dezvoltat
• Încărcarea lucrărilor lor de pe dispozitivul lor, în contul Flickr de clasă, prin e-mail

Începând din această seară, un grup și-a încărcat munca în contul Flickr. Am adăugat niste poze pe care am luat-o si eu.

BYOD: BYOD: Câteva reflecție:

Ceea ce am fost surprins a fost ceea ce nu am surprins – studenții din unele grupuri au avut o discuție grozavă despre natura paginilor web. Utilizarea audio ar fi interesantă aici pentru a înregistra această învățare.

Nu exista nicio îndoială cu privire la logodna multora dintre ei – am fost norocos că această cameră are mese mari în centru unde își puteau poziționa schița și desenul. A existat un element de negociere în munca și mișcarea lor între grupuri, PC-uri și zona de desen.

Le-am rugat să țină chipurile departe de fotografii pentru moment – ​​asta nu părea să-i deranjeze.

De asemenea, mi-am dat seama că nu m-am gândit niciodată la diferențele dintre BYOD/BYOT.

cum se reduce luminozitatea în Windows 10

Am căutat prin publicațiile recente în această seară și am dat peste o publicație australiană Bring Your Own Technology: Ghidul BYOT pentru școli și familii (august 2012) .

Autorii (Lee și Levins) își păstrează și propriul blog cu titlul captivant: BYOT? Aduceți-l.

unde este folderul meu de capturi de ecran Steam

Ei susțin că BYOT este despre introducerea tehnologiei în învățare - tehnologia este mai mare decât dispozitivul.

Lee scrie pe blog: Bring your own technology (BYOT) este o dezvoltare educațională și un model suplimentar de resurse tehnologice școlare, în care casa și școala colaborează pentru a aranja utilizarea de către elevi 24/7/365 a propriei lor tehnologii/e digitale. să fie extins în sala de clasă și, astfel, să le ajute predarea și învățarea și organizarea școlarizării lor și, după caz, educația complementară în afara clasei.

Hrana pentru minte!

Notă de subsol

Politica de utilizare acceptabilă pentru BYOD în Portmarnock se bazează pe proiectul meu de politică social media pentru școli Aici . Acest lucru este introdus în școală în acest moment - nu ca o politică reală, ci ca o orientare cu privire la unde am putea merge cu tehnologia.

De asemenea, voi cere studenților să comenteze această postare pe blog!