Tablete și siguranță pe internet: 10 lucruri la care să vă gândiți
Școala ta are în vedere introducerea tabletelor? Sau poate ai început de curând să le folosești? Dacă da, probabil că ați petrecut ceva timp gândindu-vă la securitatea rețelei, capacitatea de bandă largă, suport tehnic, protecția datelor și o serie de alte probleme care apar.
Tablete și siguranță pe internet în școli
Pentru a ajuta la ușurarea sarcinii, am întocmit o listă cu 10 considerente de siguranță pe internet care merită să țineți cont atunci când introducem și utilizați dispozitive tablete în școli:
1. Când pot fi utilizate tabletele?
În școli, la fel ca în afaceri, accesul neîngrădit la dispozitivele compatibile cu internet poate fi o distragere serioasă a atenției și ucigaș de productivitate. Școlile ar trebui să se gândească la limitarea utilizării dispozitivelor la perioade de timp desemnate în timpul zilei sau la momentul în care elevii au permisiunea expresă a unui profesor. Reglementarea utilizării tabletelor este de asemenea importantă, astfel încât studenții să socializeze și să dezvolte prietenii. Dacă studenții își petrec fiecare moment liber navigând pe internet pe tabletele lor, ei ar putea fi lipsiți de a interacționa între ei și ar putea avea dificultăți să se stabilească într-un nou grup de clasă.
2. Nu uitați de camere!
Dacă întrebați profesorii care folosesc tablete despre problemele legate de siguranța pe internet, primul cuvânt care le iese din gură este invariabil... camere! Practic, toate tabletele conțin camere bune. În timp ce site-urile web și aplicațiile neadecvate pot fi filtrate și blocate, este mai dificil să dezactivați camerele. Cu excepția cazului în care școlile au linii directoare clare cu privire la momentul în care camerele pot fi utilizate, este ușor de observat cum partajarea de fotografii, meme și imagini falsificate care nu iertă ar putea scăpa de sub control și poate duce la abuz și hărțuire cibernetică. Ar trebui să vă gândiți să adăugați o secțiune care se ocupă de fotografii la Politica dvs. de utilizare acceptabilă (AUP) . Trebuie să decideți dacă fotografiați pe terenul școlii sau când participați la activitățile școlare este ceva ce doriți să interziceți complet, să permiteți numai cu permisiunea sau să permiteți în anumite condiții specifice.
3. Indicați clar cum pot fi utilizate tabletele.
Trebuie să decideți de la început dacă tabletele sunt doar în scopuri educaționale sau dacă veți permite alte utilizări. Este ok să joci Angry Birds la prânz? Pot studenții să transmită în flux muzică pentru a o asculta în timp ce lucrează la proiect? Încercați să le arătați elevilor cum să folosească tabletele cel mai eficient, astfel încât introducerea tabletelor să le îmbunătățească într-adevăr învățarea. De asemenea, trebuie să vă gândiți la implementarea protocoalelor în jurul instalării de aplicații sau accesării jocurilor online. Din nou, toate acestea pot fi încorporate în politica dvs. AUP.
Patru. Aducerea școlii în discredit prin intermediul rețelelor sociale.
Există o serie de instrumente de social media care ne permit să interacționăm și să păstrăm legătura. Întrucât tabletele oferă acces facil la serviciile de social media, este important să îi faceți pe membrii comunității școlii dumneavoastră să conștientizeze principiile pe care trebuie să le urmeze atunci când folosesc rețelele sociale, în special în legătură cu școala. Toată lumea are responsabilitatea de a proteja reputația școlii. Considerați că este oportun să discutați informațiile personale despre elevi sau personal în forurile publice online? Dacă nu, trebuie să fii foarte clar în a spune tuturor care sunt consecințele pentru a face acest lucru.
5. Fii la curent cu tendințele.
Noi aplicații și site-uri web sunt dezvoltate în mod constant pentru publicul adolescent. Snapchat a fost marele succes al ultimului an, dar nu se știe ce ar putea urma. Școlile care folosesc tablete trebuie să rămână la curent cu aplicațiile utilizate de adolescenți, astfel încât să își poată menține listele de site-uri web și aplicații acceptabile actualizate și relevante. The Webwise site-ul web și canalele de social media scopul de a menține profesorii conștienți de orice probleme emergente privind siguranța internetului.
6. Asigurați-vă că toată lumea știe ce se așteaptă de la ei.
Elaborarea politicilor care să acopere utilizarea tabletelor în școala dvs. este importantă, dar este doar începutul procesului. Scrierea unei politici, semnarea acesteia și depunerea acesteia nu este suficientă. Trebuie să vă asigurați că toată lumea (studenți, profesori, alt personal și părinți) știe ce este în politică și o pune în practică. Dacă ceva nu merge bine, trebuie să puteți demonstra că ați luat măsuri pentru implementarea și revizuirea periodică a politicilor dvs.
7. Monitorizați utilizarea tabletelor de către elevi.
Există mai multe moduri de a monitoriza ce site-uri și aplicații sunt utilizate în școala dvs. Puteți examina în mod regulat fișierele jurnal de acces web pentru orice tipare neobișnuită sau dovezi că site-uri nedorite sunt accesate din rețeaua dvs. Ca alternativă, un tutore de clasă poate efectua verificări periodice la fața locului pe dispozitivele tablete. De asemenea, școlile își pot rezerva dreptul de a verifica ce aplicații folosesc elevii. Monitorizarea și reglementarea aplicațiilor descărcate de studenți vă ajută să vă asigurați că utilizarea tabletei este adecvată.
8. Nu toți copiii sunt experți în tehnologie.
În timp ce copiii ar putea părea a fi foarte pricepuți la utilizarea tabletelor, acest lucru nu înseamnă neapărat că au abilitățile de alfabetizare digitală pe măsură. Ca și adulții, unii vor fi mai experți decât alții. Adesea se luptă să stabilească care surse online de informații sunt cele mai autorizate și de încredere. Majoritatea studenților vor trebui, de asemenea, să fie educați cu privire la verificarea legitimității ofertelor online, astfel încât să evite escrocherii și să fie precauți cu privire la descărcarea fișierelor suspecte care ar putea conține viruși.
9. Educați studenții cu privire la problemele de siguranță pe internet pe măsură ce apar.
Experiențele de utilizare a tabletelor pot fi folosite pentru a integra puncte de predare privind siguranța pe internet în întregul curriculum. Dacă un profesor le cere elevilor să facă capturi de ecran, acesta le poate reaminti apoi elevilor că capturile de ecran ar trebui folosite pentru a înregistra dovezi ale hărțuirii cibernetice .
10. Consultați-vă cu studenții când vă actualizați AUP.
Cu cât studenții folosesc mai mult internetul, cu atât este mai probabil să întâmpine și să fie conștienți de riscurile online. Când actualizați Politica de utilizare acceptabilă a școlii dvs., primiți informații din partea studenților, deoarece acest lucru le va oferi un sentiment de proprietate asupra regulilor. Pe măsură ce învățați din experiențele de utilizare a tabletelor în școli, asigurați-vă că vă actualizați AUP în consecință. Un AUP este util doar dacă este actualizat în mod regulat.
